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金城武樹存在相間偏僻小路旁，數十年無人聞問，今因一則廣告透過媒體傳播瞬間暴紅，過量的遊客引起在地居民安寧，被颱風吹倒，「觀光客」一片惋惜，但居住當地超過半世紀的古姓婦人卻認為是老天的意思。
可以想見，對陪伴成長的家鄉老樹，會狠下心桃園打工說：「別再救它了，害了大家」，心情之沉重。
當人人只看見「電視廣告」上美美的樹，看不見自己「內心」那顆樹的美，「金城武樹」的粉絲們，將會是永遠的紛擾！
「生命教育」是國小教案的議題，可惜，對生命的認知，知識還停留在粗淺的生與死間，學校老日領工作師會帶孩子去創世基金會照護植物人，卻對真正植物的生命認識有限。
暑假中，帶領學校的學生夏令營寫作課程，便著重在體會周遭環境的美，就從身旁觸手可及的校園一草一木教起。
「九重葛茂盛的枝葉，像頂大草帽蓋住警衛室屋頂。」隨我手指的方向，隨即學生發出讚嘆：「哇，那就不用開冷氣啦！」「好香喔！」教室前的雞蛋花盛開，學生們聞著淡淡飄來的花香，陶醉地振筆疾書，文思泉湧；「好可憐喔！」僻靜小徑上一隻死掉的金龜子，正被螞蟻們扛走。
可喜的是，沒人攀折下九重葛豔紅的花朵，沒人摘下雞蛋花黃白相間的花片，沒人趕走螞蟻吃大餐！
最後，來到操場旁的大榕樹，大太陽下學生們衝過烈日的嚴烤，坐在樹蔭下直呼涼快。「榕樹不只遮蔭，它還是麻雀的家，榕樹果實成熟時，正好為雀鳥提供食物。」學生們看著身旁地上一大坨鳥糞，嘖嘖稱奇。
「紅椿象爬上爬下吸食汁液，下垂的氣根努力伸入土中，吸收水分的養料努力…」離去時，學生們頻頻回頭探望，原來陪伴他們幾年的校園生態，是這麼美！
美景永遠在你周遭，別只信廣告中呈現的才是美。當人人心中都有「金城武樹」時，相信你不會大老遠跑去台東才看得見呀！
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可以想見，對陪伴成長的家鄉老樹，會狠下心桃園打工說：「別再救它了，害了大家」，心情之沉重。
當人人只看見「電視廣告」上美美的樹，看不見自己「內心」那顆樹的美，「金城武樹」的粉絲們，將會是永遠的紛擾！
「生命教育」是國小教案的議題，可惜，對生命的認知，知識還停留在粗淺的生與死間，學校老日領工作師會帶孩子去創世基金會照護植物人，卻對真正植物的生命認識有限。
暑假中，帶領學校的學生夏令營寫作課程，便著重在體會周遭環境的美，就從身旁觸手可及的校園一草一木教起。
「九重葛茂盛的枝葉，像頂大草帽蓋住警衛室屋頂。」隨我手指的方向，隨即學生發出讚嘆：「哇，那就不用開冷氣啦！」「好香喔！」教室前的雞蛋花盛開，學生們聞著淡淡飄來的花香，陶醉地振筆疾書，文思泉湧；「好可憐喔！」僻靜小徑上一隻死掉的金龜子，正被螞蟻們扛走。
可喜的是，沒人攀折下九重葛豔紅的花朵，沒人摘下雞蛋花黃白相間的花片，沒人趕走螞蟻吃大餐！
最後，來到操場旁的大榕樹，大太陽下學生們衝過烈日的嚴烤，坐在樹蔭下直呼涼快。「榕樹不只遮蔭，它還是麻雀的家，榕樹果實成熟時，正好為雀鳥提供食物。」學生們看著身旁地上一大坨鳥糞，嘖嘖稱奇。
「紅椿象爬上爬下吸食汁液，下垂的氣根努力伸入土中，吸收水分的養料努力…」離去時，學生們頻頻回頭探望，原來陪伴他們幾年的校園生態，是這麼美！
美景永遠在你周遭，別只信廣告中呈現的才是美。當人人心中都有「金城武樹」時，相信你不會大老遠跑去台東才看得見呀！
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